Коляева Марина Владимировна — ректор Евразийского Института практической и прикладной психологии (г.Москва), кандидат психологических наук, психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы, личный терапевт-адвайзер, аккредитованный супервизор, преподаватель и обучающий личный терапевт международного уровня ОППЛ и ЕИППП. Действительный член ОППЛ, Арт-терапевтической Ассоциации, Московской психодраматической Ассоциации. Гештальт-терапевт, психодраматерапевт, арт-терапевт, психотерапевти кризисных состояний, специалист в области семейной системной терапии, НЛП, коучинга, эриксоновского гипноза. Россия, Москва.

Психотерапия кризисных состояний — одно из востребованных направлений современной психотерапии. Актуальность обусловлена ростом психических расстройств, психосоматических заболеваний, суицидов, депрессий, семейных разводов, зависимостей среди населения, которые, в большинстве своем, являются следствием деструктивного выхода из кризиса. 

В докладе рассматриваются стратегические и тактические задачи психотерапии для организации конструктивных выходов из кризисов (психотравматических, утраты и развития), и, специфику работы при деструктивных траекториях, существенно влияющих на психическое и физическое (соматическое) и социальное здоровье человека. Будет представлен опыт применения специалистами Евразийского Института практической и прикладной психологии (Россия, Казахстан) копинг-стратегической психотерапии кризисных состояний в работе с запросами " новейшей реальности", связанными с кризисными состояниями.

Тольцман Марина Анатольевна — практикующий врач психиатр, психотерапевт кризисных состояний, личный терапевт адвайзер, преподаватель и супервизор международного уровня ЕИППП, аккредитованный супервизор ППЛ. Действительный член ОППЛ. Гештальт-консультант, специалист в области эриксоновского гипноза, регрессивного гипноза, НЛП, телесно-ориентированной психотерапии, арт-терапии, психотерапии психосоматических расстройств, кризисных состояний. «ЛУЧШИЙ СПЕЦИАЛИСТ 2015г.» — сертификат Национального рейтингового агенства РК. Россия, Краснодар.

Данный доклад посвящен теме влияния ранних хронических травм развития и шоковых травм на здоровье, обсуждению некоторых стратегий выживания, связанных с ними проблем.

Когда опыт ранней жизни был травматичным, травма сохраняется в виде постоянного состояния возбуждения в нервной системе. Это состояние становится источником постоянного безымянного ужаса, ощущения надвигающейся гибели, которое не находит выхода. Травмированные люди склонны дистанцироваться от своего тела. 

Они либо чрезмерно переключаются на когнитивный уровень, либо приглушают телесные ощущения, а в некоторых случаях происходит и то и другое, что приводят к серьезным последствиям для здоровья. Будут изложены направления оказания помощи.

Куликова Людмила Генриховна — ректор Евразийского института практической психологии и психотерапии (г.Астана), аккредитованный̆ супервизор, преподаватель, личный терапевт адвайзер международного уровня ЕИППП и ОППЛ, действительный член ОППЛ. Казахстан, Астана

Кризис среднего возраста — это важный этап в жизни человека, который может оказывать значительное влияние не только на индивидуальное благополучие, но и на общественные отношения и социальную динамику личности. Нормативное или ненормативное проживание этого кризиса влияет на различные аспекты социальной жизни человека. От качества жизни человека в среднем возрасте зависит множество социальных аспектов в обществе.

В докладе рассматривается важная взаимосвязь психологического здоровья и социальной жизни человека. Будут предложены эффективные стратегии и практические рекомендации по преодолению сложностей, связанных с кризисом среднего возраста и улучшению психологического здоровья современного человека.

Сигал Ангелина Александровна — психолог, полимодальный подход; аккредитованный обучающий личный терапевт ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ, действительный член ОППЛ, эксперт на радио и ТВ, спикер международных конференций. Россия, Самара.

В периоды кризисных переживаний человеку нужна поддержка и стимульное пространство, которое создают психологи в процессе психотерапии, помогая клиенту проживать кризис продуктивно. А что, если кризис проживает сам психолог? Или же это человек другой специальности, который переживая кризис среднего возраста понял, что хочет стать психологом, но ему кажется, что уже поздно и ничего не получится?

Доклад рассматривает психотерапевтическое пространство ОЛТ — Обучающей личной терапии — как стимульное и поддерживающее пространство для начинающих и опытных психологов и представителей других помогающих профессий: врачей, юристов, тренеров, преподавателей и других помогающих практиков. Пространство, в котором начинающий коллега любого возраста получит поддержку и стимул для выхода в практику; опытный коллега лучше поймет свои индивидуальные особенности и расширит деятельность; пространство, где коллеги могут пересмотреть свои профессиональные роли и организовать практику гармоничным для себя образом, не выгорая.

Федорова Олеся Владимировна — директор представительства Евразийского Института практической психологии и психотерапии (г.Алматы). Психолог, психотерапевт кризисных состояний, НЛП-практик, арт-терапевт, телесно-ориентированный терапевт, специалист в области эриксоновского гипноза, преподаватель национального уровня ЕИППП, действительный член и личный терапевт ОППЛ. Казахстан, Алматы.

В своей профессиональной деятельности начинающие психологи часто сталкиваются с профессиональным кризисом, проявляющимся в эмоциональном выгорании, снижении мотивации и качества работы, появлением синдрома «самозванца». В докладе анализируются особенности, потребности, связанные с этой категорией специалистов, а также эффективные инструменты для поддержки и развития начинающих психологов, что способствует формированию профессиональной идентичности, раскрытию потенциала, разрешение ограничений и профилактика эмоционального выгорания.

Абаза Николай Николаевич — консультант по зависимостям, аддиктолог, групповой тренер, арт-терапевт кризисных состояний и психотерапевт кризисных состояний, психолог центра психологической помощи «Sanasezim». Казахстан, Астана.

В докладе будут рассмотрены зависимости — как деструктивный выход переживания кризисного состояния. Влияние химических и не химических зависимостей на семейные ненормативные кризисы, а так же как кризисы утраты здоровья и привычного образа жизни. Рассмотрим информацию о цикле формирования зависимости, а также примеры результативности, преодоления зависимости в состоянии, устойчивой ремиссии.

Будут представлены подходы полимодальной психотерапии в работе с зависимыми.

Мухамбетова Куралай Арапбаевна — кандидат социологических наук, заведующая кафедрой социологии Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Казахстан, Астана.

Доклад охватывает такие аспекты кризисной социальной работы, как концепция кризиса и модели кризисного вмешательства в социальной работе, а также ставит вопрос об этике кризисной социальной работы. Основное внимание уделяется разработке компетенций социальных работников для эффективного реагирования на кризисные ситуации. 

Доклад подчеркивает важность гибкости в подходах к кризисам в рамках социальной работы и предлагает стратегии для укрепления устойчивости социальных работников. Особое внимание уделено развитию междисциплинарного сотрудничества как ключа к успешной кризисной интервенции.

Макаров Виктор Викторович (Россия, Москва). Практика переключения, сосредоточения и погружения «Океан»

Коляева Марина Владимировна — ректор Евразийского Института практической и прикладной психологии (г.Москва), кандидат психологических наук, психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы, личный терапевт-адвайзер, аккредитованный супервизор, преподаватель и обучающий личный терапевт международного уровня ОППЛ и ЕИППП. Россия, Москва.

На данном мастер-классе будут рассмотрены закономерности проживания кризисного состояния, связанного с кризисами утраты: утрата здоровья, смерть близких людей, релокация, развод — как утрата семьи и другие.

Мы разберем принципы работы горя, феноменологию и задачи каждого этапа горевания.

Проживая утраты человеку важно понимание и осмысление задач, осознание места утраченного объекта в своей жизни, личностные изменения.

Мастер-класс будет интересен специалистам помогающих профессий и людям, переживающим данный процесс.

Тольцман Марина Анатольевна — практикующий врач психиатр, психотерапевт кризисных состояний, личный терапевт адвайзер, преподаватель и супервизор международного уровня ЕИППП, аккредитованный супервизор ППЛ. Действительный член ОППЛ. Гештальт-консультант, специалист в области эриксоновского гипноза, регрессивного гипноза, НЛП, телесно-ориентированной психотерапии, арт-терапии, психотерапии психосоматических расстройств, кризисных состояний. «ЛУЧШИЙ СПЕЦИАЛИСТ 2015г.» — сертификат Национального рейтингового агенства РК. Россия, Краснодар.

Данный мастер класс является продолжением доклада «РАННЯЯ ДЕТСКАЯ ТРАВМА И ХРОНИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СО ЗДОРОВЬЕМ». Посвящен теме влияния ранних хронических травм развития и шоковых травм на здоровье, будет представлено понимание механизмов специфического психического функционирования, приводящего к формированию психосоматической патологии. Будут изложены направления оказания помощи.

Вопросы, которые разберем на мастер классе: нарциссическая потеря, оператуарное состояние, помогающее поведение, цели и задачи психотерапии, особенности психотерапии.

Доронина Ирина Игорьевна, сертифицированный психолог — консультант (ОППЛ), аккредитованный тренер Евразийского института практической психологии и психотерапии, арт — терапевт в работе с кризисными состояниями, психотерапевт кризисных состояний, аккредитованный в Евразийском институте практической психологии и психотерапии обучающий личный терапевт в формате психотерапии кризисных состояний. Консультативный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.Казахстан, Шымкент.

В арт — терапевтическом мастер- классе рассматриваются возможности применения арт — терапии при работе с кризисными состояниями, проводится исследование кризисного состояния с возможностью формирования образа желаемого состояния и даются рекомендации по переходу от кризисного состояния к желаемому. Необходимое оборудование: два листа фольги, возможно использование фольги от шоколада.

Серимбетова Лязат Мирбахытовна — ведущий психолог-тренер Национального агентства по усыновлению общественного фонда «Дом мамы», психотерапевт кризисных состояний, психолог-консультант со специализацией по работе с кризисными состояниями, аккредитованный тренер III уровня и обучающий личный терапевт ЕИППП РК. Казахстан, Шымкент.

В современном мире, где стрессовые ситуации и эмоциональные нагрузки становятся частью повседневной жизни, способность управлять своими внутренними ресурсами приобретает особое значение. Ресурсирование—это набор техник и практик, которые помогают человеку поддерживать и укреплять психическое здоровье, обеспечивая устойчивость к стрессам и повышая качество жизни. В данном мастер-классе для участников будут предложены несколько эффективных техник ресурсирования, которые помогут научиться лучше справляться с жизненными вызовами и сохранять эмоциональное равновесие.

Вальтер Лиана Теймуровна — психолог, арт-терапевт по кризисным состояниям, арт-коуч, обучающийся психотерапевт кризисных состояний. Аккредитованный консультант первого уровня ЕИППП, консультативный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги. Казахстан, Алматы.

Данный мастер класс посвящен исследованию возрастных этапов. Вы сможете провести анализ важных жизненных событий и создать проект книги своей жизни до настоящего времени. Обсудив и проанализировав важные этапы своей жизни, будут даны рекомендации по написанию будущего.

Необходимое оборудование — листы формата А4, цветные карандаши, телефон для фото.

Куликова Людмила Генриховна — ректор Евразийского института практической психологии и психотерапии (г.Астана), аккредитованный̆ супервизор, преподаватель, личный терапевт адвайзер международного уровня ЕИППП и ОППЛ, действительный член ОППЛ. Казахстан, Астана

Психотехнологии становятся все более актуальными и полезными в жизни современного человека. Психотехнологии помогают управлять собственными эмоциями, справляться со стрессом и тревожностью, что способствует улучшению общего эмоционального состояния. Осознание собственных чувств и мыслей помогает лучше понять себя, свои потребности и желания. Знания современных психотехнологий помогает улучшить навыки коммуникаций, управлять временем, принимать решения. 

И еще много пунктов почему Вам интересно и важно будет начать изучать психотехнологии. На мастер-классе у Вас будет возможность познакомиться с современными психотехнологиями и на практике понять как каждая из них работает для повышения собственной эффективности.

Подведение итогов: рефлексия, обмен впечатлениями, обратная связь участников.