Программа повышения квалификации «Кризис утраты: психология и технологии сопровождения»

Animate.css

СТАРТ: 12 ноября 2026 г.

ОНЛАЙН-ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

КРИЗИС УТРАТЫ:

ПСИХОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для специалистов помогающих профессий, работающих с клиентами, переживающими кризис утраты (утрата отношений, здоровья, смерть близкого человека, утрата безопасности, идентичности, др.)

ЗАДАТЬ ВОПРОС >>>

Расписание занятий

Организационная встреча: 12 ноября 2026г., 16.00 — 17.00 Мск — Коляева М.В., Карымова О.С.

Занятие с экспертом, 1й модуль «Утраты в жизни человека»: 26 ноября 2026 г. (четверг), 16.00 — 19.30 Мск — Коляева М.В.
Занятие с экспертом, 2й модуль «Психология и психотерапия горя»: 07 декабря 2026 г. (пон-к), 16.00 — 19.30 Мск — Карымова О.С.
Занятие с экспертом, 3й модуль «Экзистенциальные аспекты утраты: специфика и психологическая помощь»: 24 декабря 2026 г. (четверг) 16.00 — 19.30 Мск, Коляева М.В.
Занятие с экспертом, 4й модуль «Психолог при работе с утратой», 11 января 2027 г. (пон-к), 16.00 — 19.30 Мск, Карымова О.С.

Учебная супервизия (20 акад.час):

1) Учебная супервизия-1: 25 января 2027 г. (пон-к), 16.00 — 19.30 Мск, Коляева М.В., Карымова О.С. — введение нормативов /критериев супервизии

2) Учебная супервизия-2: 11 февраля 2027 г. (четверг) 16.00 — 19.30 Мск, Коляева М.В.

3) Учебная супервизия-3: 22 февраля 2027 г. (пон-к), 16.00 — 19.30 Мск, Карымова О.С.

4) Учебная супервизия-4: 11 марта 2027 г. (четверг), 16.00 — 19.30 Мск, Коляева М.В., Карымова О.С., — Завершение.

Сдача нормативов — до 15 марта 2027 г.

Выдача итоговых документов: удостоверения о повышении квалификации — 18 марта 2027 г.

Важно освоить этапы и психологические механизмы переживания утраты

Для специалистов, желающих расширить профессиональные компетенции и повысить свою востребованность на рынке психологических услуг, с учетом что запрос по сопровождению в ситуации утраты - один из востребованных в современном мире (с учетом современных реалий).

Важно изучить стратегию и тактические приемы работы с кризисами утраты

Для всех, кому важно освоить методы и приемы диагностики, психотерапии и психокоррекции психоэмоционального состояния, связанного с кризисной ситуацией утраты/ психотравматической утраты; уметь разрабатывать стратегию и применять инструменты психотерапевтической помощи.

Важно развить личную профессиональную устойчивость при работе с темой утраты

Для специалистов, помогающих профессий, желающих повысить профессиональную устойчивость в работе с кризисами утраты, осознавать состояние в работе со сложными чувствами клиента, освоить приемы профилактики профессионального и эмоционального выгорания.

— Что вас ждёт на курсе

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Личные проблемы терапевта при работе с горем

1. Личный опыт утраты

Есть ли у меня собственный опыт переживания потери? Как он влияет на мою работу?
Не проецирую ли я свои чувства на клиента?
Способен ли я отделять свою историю от истории клиента?

2. Эмоциональная устойчивость и эмпатия

Достаточно ли я эмоционально устойчив(а), чтобы выдерживать сильные переживания клиента?
Не возникает ли у меня желание «спасать» клиента, чтобы избежать собственного дискомфорта?
Умею ли я быть рядом с болью, не пытаясь ее быстро «закрыть»?

3. Профессиональные границы

Где моя граница между эмпатией и чрезмерным вовлечением?
Не беру ли я на себя роль «друга» или «утешителя» вместо терапевтической позиции?
Умею ли я вовремя распознавать выгорание и заботиться о себе?

4. Ценности и убеждения о смерти и утрате

Какие у меня личные убеждения о смерти, смысле жизни, горе?
Не навязываю ли я клиенту свои взгляды (например, религиозные или философские)?
Готов(а) ли я работать с клиентами, чьи взгляды на утрату отличаются от моих?

5. Контрперенос и осознанность

Какие чувства у меня вызывает этот клиент и его история? (Грусть, раздражение, беспомощность?)
Не избегаю ли я определенных тем (например, суицидальных мыслей или злости на умершего)?
Как я реагирую на «застревание» клиента в горе?

6. Профессиональная компетентность

Достаточно ли я знаю о современных моделях работы с горем?
Когда стоит направить клиента к специалисту по травме или психиатру?
Готов(а) ли я признать, что не всегда могу помочь, и не винить себя за это?

7. Забота о себе (self-care)

Как я восстанавливаюсь после тяжелых сессий?
Есть ли у меня супервизор или коллегиальная поддержка?
Не игнорирую ли я свои эмоции, работая с горем?

УДОСТОВЕРЕНИЕ

По завершении онлайн-программы , сдачи всех нормативов, специалистам имеющим высшее или среднее специальное образование, выдается удостоверение о повышении квалификации ЕИППП (Россия, г.Москва).

Познакомитесь с основными видами утрат, с которыми сталкивается человек в течение жизни, и их ключевыми особенностями

Освоите понимание ключевых личностных качеств и профессиональных компетенций, необходимых психологу для эффективной помощи людям, переживающим утрату

Изучите основные этапы

переживания горя,

феноменология которых позволяет точечно подобрать методологию работы

Освоите подходы к психологической помощи с учётом экзистенциальных вопросов, которые возникают у человека в ситуации утраты

Изучите особенности организации процесса при работе с клиентами, проживающими кризис утраты

Сформируете умения и навыки работы с кризисом утраты

Коляева Марина Владимировна

(Россия, Москва)

Кандидат психологических наук
Психотерапевт кризисных состояний
Обучающий личный терапевт-адвайзер международного уровня ЕИППП и ОППЛ
Психотерапевт единого реестра Европы (EAP)
Ректор Евразийского Института практической и прикладной психологии (г.Москва)
Аккредитованный супервизор ЕИППП, ОППЛ и АСиК
Преподаватель международного уровня ОППЛ и ЕИППП
Действительный член ОППЛ, Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, Арт-терапевтической ассоциации, Ассоциации психодрамы
Специалист в области психодиагностики и психокоррекции психосоматических расстройств
Гештальт-терапевт, психодраматерапевт, арт-терапевт, коуч

Карымова Оксана Сергеевна

(Россия, Оренбург)

Кандидат психологических наук
Доцент ВАК
Обучающий личный терапевт ЕИППП и ОППЛ
Аккредитованный тренер-эксперт национального уровня ЕИППП
Психотерапевт кризисных состояний
Сказкотерапевт, песочный терапевт
Коуч
Специалист в области семейной системной терапии, психосоматики, коучинга, гештальт-терапии и транзактного анализа
Действительный член ОППЛ

Уникальность

Авторские программы Евразийского Института практической и прикладной психологии

ХИТ продаж

Программы ЕИППП являются легендарными и востребованными , мы обучаем с 2003 года!

Выбор

Более 15000 выпускников с разных стран ближнего и дальнего зарубежья

Современность

Программы постоянно совершенствуются и дополняется современными разработками в сфере психологии и немедицинской психотерапии

Надежность

Преподаватели курса аккредитованы профессиональными сообществами. Документы (сертификаты, дипломы, удостоверения) действительны странах ближнего и дальнего зарубежья

Перспектива

По завершению, выпускники ЕИППП повышают личную эффективность, начинают/ расширяют свою практическую деятельность, создают свои программы и проекты, продолжают сотрудничать с ЕИППП!